ストーリー
保育者の目線で記される「子どもの成長」と「園でのまいにち」をお届け
2022.09.27
このストーリーのまとめ
水族館に行くことが決まると、水族館ごっこが始まりました！園内にあるものを工夫して水族館を作り、お客さんも招待して、お土産まで！お友だちと一緒に行く園外活動の日が楽しみです♪
保育者の視点
星組（年長）の園外活動の行先を、子どもたちで話し合って水族館に決めました。すると、廃材でクラゲを作ったことをキッカケに水族館ごっこが始まり、水族館に行ったことがある子がカラーセロファンで水の中を表現したり、ショーを考えたり、だんだん形になってきました。「（お客さんを）しょうたいしたい！」との声が出てきて、「じゃあさそってくる！」とすぐに全部の部屋を回り、声をかける姿に、子どもたちの行動力を感じました。お客さんを招くとお土産、看板など他のものを用意しようと、さらに広がっていきました。
保育計画とのつながり
水族館に行くことを自分たちで決めて、みんなで体験していくことで、家族で行くのとは違う学びがたくさんあります。子どもたちを信じて任せることで、ここまで遊びが充実することを保育者も学ぶことができました。行く前から生き物の展示だけではない水族館のイメージがどんどん膨らんでいき、工夫しながら表現することができました。実際に水族館を訪れ、本物の魚やイルカのショーなどを見た後に、どのように表現が広がっていくか期待しています。
柏みどりこども園（私立）
